|
 |
 |
 |
| Здравствуйте! Мне 31 год, есть ребенок 2 года и 9 месяцев. И вот как 9 месяцев я не кормлю его грудью, но молоко да сих пор еще сохранилось. Ни каких проблем с эти я не имела, но этим летом, возможно из-за жары, т.к. я много пила жидкости и купалась подолгу в речке, у меня произошел застой молока (врач поставила диагноз "Лактостаз", а в дальнейшем "Мастит"): поднялась температура (более 3х недель держалась), боль адская в левой груди, грудь как камень. Я прикладывала всевозможные компрессы, кололи мне антибиотики, обрабатывали ультрозвуком и пока я все это делала боль в левой груди утихла, зато заболела правая и все началось с самого начала! Через какое-то время мне врач назначала таблетки "Бромокрептин", я пропила курс, но молоко не пропало. Прошло какое-то время и боль в грудях прошла, но к, сожалению, иногда начинает болеть то одна грудь, то, как на данный момент, другая! Температуры нет, есть уплотнения и боль при нажатии в облати соска, вернее под ареолом соска, повторюсь, молоко пока есть в обеих грудях! На данный момент массирую это место. Подскажите, что мне делать? А вдруг у меня что-то серьезнее этого "мастита" и "лактостаза"? |
| Вопрос # 16386 | Тема: Все вопросы | 16.10.2010, Татьяна Россия Балашиха |
Обязательно постарайтесь поговорить с лечащим врачом. Непонимание ситуации чаще всего связано с тем, что пациент не может наладить контакт с врачом. Происходит это в силу: тяжести состояния или плохого самочувствия пациента, занятости врача, нежелание врача что-либо обсуждать (формальный подход со стороны врача - повод задуматься об обращении к другому врачу), неподготовленности пациента воспринять информацию (отсутствуют минимальные знания о болезни и методах лечения) или неподготовленность задать вопросы (два вопроса задал, а десять вопросов забыл). Понимание болезни и методов лечения, доброжелательное отношение друг к другу (а не потребительское) – два важнейших моста между пациентом и врачом.
Консультант: Красножон Дмитрий Андреевич, хирург-онколог, маммолог, кандидат медицинских наук |
|
